班級介紹：

1979年入學，1984年畢業，學制五年。班級人數為39人，其中男生36人，女生3人。班主任和輔導員分别為：王寶玲、王贊基。

住宿信息：

男生住在1号樓；女生住在新齋。

班級格言：

團結友愛，自強不息

班級故事：

五年大學同窗的歲月中，電九班的同學們是相攜相伴共同度過的。2007年夏天，我班畢江同學在一次因公出差時，遭遇了嚴重的車禍，經過醫院的全力搶救和救治，經曆了三次下發病危通知後，終于安然度過了危險期，但由此卻留下了截癱的嚴重後果。任何人面臨如此巨大的變故是很難接受現實的，絕大多數人會由此喪失對生活的信心，何況畢江同學當時剛剛四十多歲，正是人生和事業最精彩的時期，卻由此開始要與輪椅相伴一生，而且很多工作也不再方便去執行了，生活和事業一夜之間陷入低谷。他也在一段時期陷入了苦悶和彷徨中，必須去思考今後的人生該如何度過。

但是，畢江同學很快就從一個生活的悲劇中從精神上站立了起來！他以積極樂觀的态度坦然的面對現實，無論是在康複醫院以堅強的毅力配合醫生進行康複治療，還是出院後仍然堅持有限的恢複運動，無論是堅持做力所能及的工作還是積極主動地去參與一些項目，他都是堅持以樂觀向上的态度來認真對待，每一次和同學們相聚，他永遠是保持着笑容、永遠是用開朗的言語安慰大家，其實他至今還要忍受着車禍後導緻的神經疼痛，經常晚上痛到難以入眠，但他呈現給所有人的面貌卻是一種大無畏的氣概，是一種絕不向命運低頭的精神！多年來，他北上銀川，南下廣州，西去蘭州、西藏，東行青島，或自駕車，或乘火車飛機，奔走于殘疾人事業、慈善事業以及殘疾人體育比賽等活動，在今年于廣州舉行的全國運動會的殘疾人網球比賽上，畢江同學所在的輪椅網球隊代表甯夏取得了殘疾人運動會輪椅網球團體賽第三名的優異成績！他以自己的殘疾之軀為社會和其他有需要的人群貢獻着自己的光和熱，以他豁達開朗的人生态度幫助和感染着大家！同學們每次與他相聚都是一次受感動、受激勵的過程，大家都敬佩畢江同學這種保爾柯察金式的堅毅與樂觀精神，從他身上大家不僅學到了對人生要有不懈的追求，更要堅守一種不向命運低頭的鬥志，我們為有這樣的同班同學而驕傲，從他的身上也深刻體現出電九人的品格與品德！從一位同學的身上折射出了一個集體的精神，因一位同學而使一個集體有了華彩！

從畢江同學遭遇車禍的那一天起，電九班這個集體就立即站在了他的身邊，大家既為他的每一次手術擔憂，也對他的康複給予積極的關懷和關心，在可以探視後，無論是在京的同學還是外地來京的同學都經常去看望畢江同學，都盡量想辦法能讓他多出來聚聚，哪怕能多陪他聊聊天，說說開心的事也好。

無論是在醫院救治及住院期間，還是後來在康複醫院康複期間，老班長來惠民同學多次自帶理發工具去醫院給他剪發，讓他在醫院也能保持着整潔的形象。在後期的康複期間，班級還決定拿出部分班費，支持他駕駛殘疾人機動車，擴大活動空間和自理能力。2010年以來，畢江同學随着身體恢複進入比較穩定的狀态，受2008年北京殘奧會後國家出台允許殘疾人駕駛特殊機動車政策的啟發，開始對改提高全社會為殘疾人事業提供具體的支持，讓八千五百萬殘疾人感受到社會的深切關愛，全班同學不僅為他的這種境界所感染，也促使全班同學與畢江同學共同投身于對慈善事業和殘疾人事業的關注和支持，全班同學與畢江同學一起參與了這項大愛無疆的創新事業。不久，他萌發了改裝殘疾人機動車産品的想法，一則這能發揮他的所學之長，二則這項技術改造工作意義重大，他認為這不僅僅是幫助殘疾人走出家門，還能讓他們更好的融入社會，讓他們不與社會脫節反而更好的擁抱這個美麗的世界！此舉也觸動了留校任教的柴建雲同學，馬上主動向他提供了各方面的技術和材料的支持，包括帶領自己的學生直接參與項目開發，班裡在電動汽車領域卓有成就的溫旭輝同學也積極加入，為畢江同學的研究開發工作提出了很多有價值的建議和方案。2014年有一段時間，他因後遺症導緻的神經疼痛有所加劇，經常徹夜難眠，由此也導緻情緒低落，老支書翟慶志同學立刻建立班級微信群“電九必（畢）勝”，與同學們商議如何能有效地幫助，支持，鼓勵他。溫旭輝，林剛等同學則紛紛通過郵寄茶葉等滿足畢江同學平時的喜好，為他送去溫暖和關懷，大家也經常約他出來小聚，給他鼓勵為他加油！張端橋同學利用自己所學的醫術，多次上門為他診療，希望能減輕一些病狀，在畢江同學奔走于大江南北的時候，所到之處隻要有我班的同學，如王辛淮，袁平南，林剛，劉作政等同學，無不熱情的提供了熱情、全面、力所能及的幫助。從畢江同學受傷開始，多年來，每次班級聚會，如何幫助和鼓勵畢江同學，成為了一項必談的工作，既對他的近況交流問候，同時也對後續扶助工作的進行安排，不僅是一個聚會主題更是一次班級集體主義的呈現。

可以說從一個班級的關懷中體現了對一位同學的深厚情誼，從一個班級的行動中展示了這個集體決不讓一位同學掉隊、不讓一位同學脫離集體的溫暖的人文厚度。因為有了這個團結互愛的班級，我們每一位同學才能深深地感受到那種綿延長久的集體主義精神，才能延續我們已經相聚了四十二年的班級存在！我們的班級故事并非多麼的驚天動地，但它卻是一個讓每一個同學感受到溫馨與陽光的人生篇章，39位同學組成了電九班生生不息的肥沃土壤，電九班則讓39位同學在生命的航行中永遠有一個歸航的港灣！