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新聞動态

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2021年4月2日下午,2021電機系青年教師沙龍暨“青年教師職業發展導師(Mentor)制”啟動儀式在西主樓3區102會議室舉行。教師發展中心副主任田靜、副主任郭慶來、電機系主任康重慶、系黨委書記于歆傑、系黨委副書記吳文傳、副系主任陸超,首批聘任的職業發展導師(Mentor)趙争鳴、曾嵘、王新新、孫凱和新入職青年教師姬世奇、吳錦鵬、付洋洋,以及電機系青年教師30餘人參加了活動。活動由電機系主任康重慶主持。

電機系主任康重慶主持活動

教師發展中心副主任田靜介紹了學校設置Mentor制的動因,回顧了國外Mentor制的發展曆程和有益經驗,希望電機系作為全校首個Mentor制試點單位,積極探索制度創新,助力青年教師成長,為Mentor制在全校的推廣積累寶貴經驗。

教師發展中心副主任田靜講話

電機系黨委書記于歆傑介紹了電機系青年教師Mentor制的設置目标和實施方案。本着充分調動教師發展資源,關注青年教師成長的目的,為青年教師配備一批具有一定經驗能力、有志投入教師發展工作的教師或外部專家,為青年教師提供深入指導,旨在幫助青年教師适應工作環境,實現角色轉換,發展專業能力,有效促進青年教師成長。

電機系黨委書記于歆傑講話

田靜和于歆傑一起為首批聘任的青年教師職業發展導師頒發聘書。吳錦鵬代表新入職青年教師發言,他特别感謝教師發展中心和電機系對青年教師的關愛和幫助,并表示将向Mentor老師和其他前輩老師虛心求教。趙争鳴代表Mentor發言,他表示Mentor制是一個精準培養青年教師的有力措施,很榮幸成為系裡第一批青年教師Mentor,既是榮譽,更是責任。希望青年教師把握好成長的三個階段:1)第一個十年努力凝練好自身價值;2)第二個十年創造更多的社會價值;3)第三個十年挖掘出深刻的未來價值。電機系主任康重慶在總結發言中指出,感謝教師發展中心對電機系的充分信任,将電機系作為全校Mentor制的試驗田。電機系将積極摸索Mentor制的内在規律,創新工作模式,提供保障條件,為青年教師的職業發展提供全方位的有力支持。

田靜、于歆傑為擔任姬世奇Mentor的趙争鳴、孫凱頒發聘書

田靜、于歆傑為擔任吳錦鵬Mentor的曾嵘、郭慶來頒發聘書

田靜、于歆傑為擔任付洋洋Mentor的王新新頒發聘書

“青年教師職業發展導師(Mentor)制”啟動儀式之後,電機系黨委副書記吳文傳和副系主任陸超組織青年教師學習了習近平總書記“碳達峰、碳中和”重大決策和“以新能源為主體的新型電力系統”重要講話精神。林今副教授和吳錦鵬助理教授結合雙碳目标和構建新型電力系統的重大需求,以自身從事的學科交叉研究為例,分别做了題為“由電向氫——能源互聯網下的研究轉型”、“基于同步輻射譜學的能源電工材料研究”的分享發言。參加沙龍的青年教師踴躍發言,從研究方向轉型、科研平台建設、創新人才培養、學科内涵發展等多方面為實現雙碳目标和建設新型電力系統建言獻策。

會議現場

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