為促進研究生指導教師間的溝通交流，形成常态化的研究生指導教師研修制度，不斷提高研究生培養質量，電機系研究生教學聯合系工會于2021年10月27日在西主樓3區102召開全系研究生導師研讨交流活動，謝小榮、郭慶來、孫凱三位老師分享精彩報告。會議由電機系副主任朱桂萍老師主持，全系23位研究生導師參會。

電機系于2021年4月初啟動“青年教師職業發展導師（Mentor）制”，本次研究生導師研讨交流也是mentor導師制系列活動之一。

交流會現場

會議中，謝小榮老師從自身培養研究生情況、日常環節及個人體會三方面入手，同與會老師分享了如何選好學生、發現好學生、用好學生、培養好學生，以及在日常中應與學生“坦誠以待”，以一顆“父母心”與學生相處。

郭慶來老師認為指導博士生，本質上是和同學共同探索未知領域并尋找“最優解”的過程。與優化問題的求解類比，在指導博士生的過程中，同樣要選好初值、找對方向并針對不同階段把握好節奏，做好“步長”控制。

孫凱老師則從電力電子學科研究生培養談起，深入分析了理想的導學模式以及在招生、培養、畢業等不同階段分别要注意的問題。

三位老師報告分享過程中，與會老師們就培養中如何更好的調動學生的積極性；如何提高學生在項目中的動手能力；在選擇學生時如何在創新、自律、溝通、協作等能力中尋求最佳；如何以“師者父母心”，與學生營造良好的導學氛圍等問題展開讨論，現場交流氣氛熱烈。

謝小榮老師報告分享

郭慶來老師報告分享

孫凱老師報告分享