2020年10月13日上午，電機系在西主樓二區203會議室召開理論學習中心組會，專題學習習近平總書記在科學家座談會和教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的重要講話精神。會議由系黨委書記于歆傑主持，系黨委與系行政班子10餘人參會。

系主任助理孫凱從“充分認識加快科技創新的重大戰略意義”、“加快解決制約科技創新發展的一些關鍵問題”、“大力弘揚科學家精神”三個方面帶領大家認真學習習近平總書記在科學家座談會上的重要講話精神。結合近期陳旭書記、邱勇校長在傳達學習科學家座談會精神讨論會和第18次科研工作讨論會閉幕式上對科技創新工作的部署，指出電機系教師要牢牢抓住國家加快科技創新發展的重大機遇，以所在的電力能源領域重大需求和“卡脖子”技術為導向，做出高水平、原創性的科研成果，以前輩傑出科學家為榜樣，踐行愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人的科學家精神。

系研工組組長鐘海旺帶領大家學習習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的重要講話，深入理解總書記在講話中就培養擔當民族複興大任的時代新人、堅定文化自信、發展衛生健康事業等問題作出的深刻論述，領會貫徹總書記對當前和今後一段時期我國教育、文化、衛生、體育領域重點工作提出的明确要求。鐘海旺在引導發言中結合我校和電機系的實際情況，指出要将講話精神貫徹落實到各項具體工作任務中：立德樹人、深化改革，培養可堪大任之才；正本清源、守正創新，鑄就中華文化輝煌；站位全局、着眼長遠，保障人民健康安全；凝心聚氣、持之以恒，助力建設體育強國。

與會人員圍繞學習内容和工作實際進行了深入的讨論。大家表示，總書記在兩個座談會上的講話深刻洞察國内外複雜多變的發展形勢，全面深入的闡釋了加快科技創新為我國各項事業發展的重大意義，同時為科技、教育、文化、衛生、體育工作指明了方向，強調了重點。作為科技工作者和高校教師，要認真學習貫徹習近平總書記的講話精神，深入理解加快科技創新的意義，堅持總書記所強調的“需求導向”和“問題導向”，堅持“頂天、立地、樹人“的科研理念，結合電機系所在的電力、能源領域的實際情況，強化學科交叉和基礎研究，着力攻克制約我國科技發展的“卡脖子”問題。系主任康重慶以電機系研發國産自主電力電子仿真軟件和建設能源互聯網智庫為例，強調在科研工作中堅持“從0到1”原始創新和為國家重大決策提供關鍵支撐的重要性。大家一緻認為，電機系教師要勇挑重擔，迎難而上，敢于創造，務實求真，勤奮鑽研，不慕虛榮，不計名利，為國育才，在建設社會主義現代化國家的偉大事業中做出清華電機人應有的貢獻。

校黨委副書記、理論學習中心組學習巡聽旁聽工作組組長向波濤出席會議。在認真聽取各位同志發言之後，他對電機系理論學習中心組對專題學習的充分準備、深入交流、聯系實際、學以緻用表示充分肯定。