4月23日上午，電機系博士後流動站在西主樓3-102會議室成功舉辦了第二期博士後沙龍。此次沙龍邀請的嘉賓有電機系黨委書記、“全國傑出教學獎”獲得者于歆傑教授，以及首批入選電機系“正嚴青年學者”計劃的章鵬程博士和司方遠博士。

于歆傑首先以“大學教師的4項教學基本功”為主題，結合多年來的教學實踐經驗，以實際教學内容為例，從“課前準備”、“課件制作”、“研究型教學”和“講課時更了解學生”四方面，從宏觀到微觀、從近到遠為大家分享了關于如何成為一名優秀教師的感悟與思考。圍繞“學生為什麼要來上你的課”這一核心問題，他為大家講授了如何利用智慧教學工具将傳統教學模式與現代數字化教學手段相結合的教學經驗，并提出了“為師四境”的教育觀。

司方遠和章鵬程分别分享了自己的博士後研究工作進展和教學成長經驗心得。司方遠從自己的研究經曆出發，為大家介紹了自己的研究工作并分享了自己在擔任丘成桐數學研究中心助教工作中的感悟，他建議大家在科學研究中加強實地調研，為解決實際工程問題提供寶貴解決思路。章鵬程則由簡入深，從電動汽車無線充電的發展現狀講到自己博士後課題的最新研究進展，并進一步為大家分享了自己的基金申請經驗以及從博士生到博士後的成長感悟。

沙龍現場氣氛熱烈，聽衆們積極參與，就個人成長、研究方法、團隊合作等方與嘉賓們進行熱烈讨論，場上掌聲不斷。會後，與會博士後紛紛表示此次沙龍對自己在教學、科研方面的成長具有很強啟發意義，後續将這些寶貴經驗融入到自己的教學與研究工作中去。